Примечания к авторам
Вступление
Глава 1 Еврейские учителя в Риме?
Автор: Джудит М. Лью
Глава 2 Существовали ли школы валентиниан?
Автор: Эйнар Томассен
Глава 3 Эзотерическое знание в платонизме и христианском гнозисе
Автор: Кристоф Маркшис
Глава 4 Визуальные представления раннехристианских учителей и Христа как истинных философов
Автор: Робин М. Дженсен
Глава 5 Христиане как писатели-интеллектуалы в среде интеллигенции Рима II в.
Автор: Хайди Вендт
Глава 6 Проблемы реконструкции богословия Маркиона
Автор: Винрих Лёр
Глава 7 Иустин Мученик как коренной римский интеллектуал-христианин
Автор: Фернандо Ривас Ребаке
Глава 8 Татиан о подражательном знании
Автор: Мигель Эрреро де Хауреги
Глава 9 Сапожники и силлогизмы: Феодот Сапожник и его школа
Автор: Х. Грегори Снайдер
Бесплатный доступ
Индексы
E-Book (PDF)
Availability: Published
ISBN: 978-90-04-42801-0
Publication Date: 29 Jun 2020
Hardback
Availability: Published
ISBN: 978-90-04-42247-6
Publication Date: 26 Jun 2020
Данные очерки рассматривают христианских учителей в социальном и интеллектуальном контексте римской городской среды. Обсуждаются учебные и богословские работы таких личностей, как Маркион, Иустин, Валентин и Татиан, Феодот Сапожник. Авторы исследуют материальные свидетельства об учителях и педагогической деятельности, принимая различные теоретические точки зрения, выходящие за рамки традиционной дихотомии «церковь — школа». Очерки предлагают сравнительный анализ текстовых свидетельств о врачах, философах и других ученых мужах в синагогах, лавках и других местах, где вокруг религиозных лидеров собирались студенты. В целом, сборник убедительно свидетельствует о явном разнообразии христианской педагогической деятельности в Риме II в.
О редакторе
Ph.D. (1998), Йельский университет, профессор религиоведения в Дэвидсон-колледже (Дэвидсон, Северная Каролина). Он является автором книги «Учителя и тексты в древнем мире» (Routledge, 2000), а также многих статей об учителях в Древнем Риме.