Данные очерки рассматривают христианских учителей в социальном и интеллектуальном контексте римской городской среды. Обсуждаются учебные и богословские работы таких личностей, как Маркион, Иустин, Валентин и Татиан, Феодот Сапожник. Авторы исследуют материальные свидетельства об учителях и педагогической деятельности, принимая различные теоретические точки зрения, выходящие за рамки традиционной дихотомии «церковь — школа». Очерки предлагают сравнительный анализ текстовых свидетельств о врачах, философах и других ученых мужах в синагогах, лавках и других местах, где вокруг религиозных лидеров собирались студенты. В целом, сборник убедительно свидетельствует о явном разнообразии христианской педагогической деятельности в Риме II в.